Lexus IS: CD
PANORAMICA
Introducendo un disco
■SCHERMATA DI CONTROLLO

■PANNELLO DI CONTROLLO

- - Selezionare per scegliere un brano/file.
- Selezionare e tenere premuto per eseguire il ritorno. - Selezionare per riprodurre/mettere in pausa.
- - Selezionare per scegliere un brano/file.
- Selezionare e tenere premuto per eseguire l'avanzamento veloce. - Selezionare per impostare la ripetizione della riproduzione.
- Selezionare per impostare la riproduzione casuale.
- - CD audio: Selezionare per visualizzare un elenco di brani.
- Disco MP3/WMA/AAC: Selezionare per visualizzare un elenco di cartelle. Per tornare alla schermata principale, selezionare "In riproduzione" nella schermata di elenco. - - Visualizza la copertina
- Selezionare per visualizzare un elenco di brani/file. - Selezionare per scegliere una cartella.
- - Premere per selezionare un brano/file.
- Tenere premuto per eseguire l'avanzamento/il ritorno veloce. - Premere per riprodurre/mettere in pausa.
- Manopola di sintonizzazione/scorrimento:
- Ruotare per selezionare un brano/file.
- Ruotare per procedere nell'elenco verso l'alto o verso il basso.
- Se un disco contiene file CD-DA e file MP3/WMA/AAC, possono essere riprodotti solo i file CD-DA.
- Se si introduce un disco CD-TEXT, vengono visualizzati il titolo del disco e il brano. È possibile visualizzare fino a 32 caratteri.
Leggi anche:
Lexus IS. Schermata di elenco
FUNZIONAMENTO DELLA
SCHERMATA DI ELENCO
Quando è visualizzato un elenco, per
scorrerlo è possibile utilizzare il pulsante
a schermo appropriato.
Con funzione di navigazione: La
schermata di elenco viene visualizzata
dopo aver inserito i caratteri.
Icona
Funzione
Selezionare per passare al ...
Lexus IS. Schermata del menu di navigazione
La schermata del menu di navigazione può essere visualizzata nei modi
seguenti:
Selezionare "Menu" nella schermata della mappa.
Selezionare per cercare una destinazione.
Selezionare per sospendere o riprendere la guida.
Selezionare per modificare percorso e/o destinazione e per
visualizzare la panoramica del percorso. ...